segunda-feira, 3 de junho de 2013

Professora Ana Claudia Duarte Lima (Postado por: Amanda Cristine)

Postado por Perspectiva Histórica das Idéias e Práticas Pedagógicas I às 12:55



Ana Claudia Duarte Lima, nascida no Rio de Janeiro (RJ) em 28 de março de 1967; iniciou-se no processo escolar aos dois anos no Jardim Escola Tia Lurdinha (particular), e cursou o seu 2º grau na Escola Normal Carmela Dutra, dissemelhante a mim que entrei na escola aos 4 anos e fiz apenas o ensino médio.
Diferente de mim que estudei em apenas três escolas diferentes e todas particulares, a entrevistada estudou em cinco, são elas: Jardim Escola Tia Lurdinha (alfabetização), Escola Quintino Bocaiúva (1ª a 5ª série), Colégio João Lyra Filho (6ª a 7ª série), Escola Municipal Rose Klabim (8ª série) e Escola Normal Carmela Dutra (2º grau), sendo apenas a primeira particular. E teve como objetos marcantes dessa época seus emblemas, gravatas e estrelas de normalista.
Representação dos objetos
marcantes
Embora a educação fosse algo valorizado em sua família, diferenciando-se de mim que nunca passei por nenhum tipo de dificuldades, Ana Claudia teve algumas dificuldades, como a época em que seu pai ficou desempregado e ela estava cursando a 5ªsérie e necessitou do auxílio da caixa escolar e de doações de uniformes e materiais escolar durante dois anos. Depois disso, teve problemas com as greves no curso de pedagogia, que levaram-na a se formar apenas com 24 anos. Porém nada disso a desanimou, pelo contrário, ela afirma que seu processo escolar, mesmo que com alguns empecilhos, foi essencial para sua transformação e seu crescimento como profissional. Só o que a aborrece são os descasos para com os profissionais da área. Ela declara ainda que em sua opinião, os valores da escola mudaram a partir da transformação de valores de toda a sociedade e que a resistência dos alunos às normas estabelecidas pela escola está, em sua maioria das vezes, atribuída a referência dos pais e a falta de limites e regras que deveriam impor.
Hoje formada em Pedagogia na Faculdades Integradas Simonsen, pós-graduada em Educação: novos paradigmas, na faculdade Pitágoras, desenvolve o trabalho de supervisora operacional na educação infantil de um colégio particular da Zona Norte, onde teve seu ingresso a partir de uma seleção de currículos, e recorda que sua maior influência foi o contato com a sua tia que sempre atuou na área da educação. Ela lembra também que, ao longo da sua vida, ela pôde parar para refletir que a escola é o principal espaço de educação e socialização do ser humano, é onde ele tem a oportunidade de desenvolver-se em sua integridade, e essa reflexão foi mais uma motivação para seguir sua carreira.
diploma de graduação
Ana Claudia recorda com carinho dos momentos que afirma terem sido os mais marcantes durante a sua atuação, que são: quando desenvolveu seu trabalho com uma aluna portadora de necessidades especiais e quando atuou pela primeira vez como orientadora educacional.

Ela diz que seu maior desejo é deixar um legado de atuação social, promotora de autonomia. E conta de alguns teóricos que foram marcantes para ela, como: Piaget, Vygotsky, Paulo Freire, que contribuíram para sua prática pedagógica. Acredita que todos os conteúdos adquiridos ao longo da vida escolar, serviram como base para que pudesse contribuir para uma melhoria no campo educacional, e cita um conhecimento que adquiriu durante suas leituras que considera importante, que são as teorias que permitem a construção do conhecimento pelo aprendiz em um ambiente em que o professor atua como mediador e organizador das situações de aprendizagem (Piaget 1973)
Formatura da classe de alfabetização (1973)
Foto de turma da entrevistada

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